BIMBEL BERSAMA TFI
Pengajaran Bimbel di SDN Kebon Jeruk 17 Pagi dalam Penerapan Mata Kuliah Character Building bersama Teach For Indonesia (TFI)
"Cara Belajar yang Menyenangkan"
I. Pembuka
Nama Dosen : Lelo Yosep Laurentius, S.S.
Kode Dosen : D3585
Kelas : LK21
Hari, Tanggal : Senin, 30 November 2015
Waktu : 13.00 - 14.30
Durasi : 90 Menit
Lokasi : SDN Kebon Jeruk 17 Pagi
Jalan Kemiri RT 002 / RW 012, Kebon Jeruk
Jakarta Barat
Jumlah Siswa : 20 Murid
PIC : Ibu Rayani (Kepala Sekolah)
Anggota Kelompok :
1. Windi Wijaya - 1801399996
2. Dion Jonadi - 1801399604
3. Edbert Derius - 1801393361
4. Irfan Rabbani - 1801395442
5. Charly Bona Iskandar - 1801399125
6. Muhammad Randitya R - 1801396123
7. Dama Reyunaldi - 1801454142
II. Isi
Berdasarkan teori mata kuliah CB : Kewarganegaraan yang kami dapatkan selama dikelas. Dapat disimpulkan bahwa setiap warga negara mempunyai sikap persatuan nasional.Cara untuk mewujudkan sikap tersebut adalah menanamkannya pada generasi muda. Seperti kegiatan yang dilakukan ini berhubungan dengan pendidikan dan sikap nasionalisme. Pendidikan sangat diperlukan semua warga negara, agar masing-masing individu dapat berkembang oleh karena itu kegiatan sosial ini dapat memperkuat persatuan nasional dan juga bagi anak-anak akan mendapatkan sikap nasionalisme sejak muda.
Persiapan Kegiatan
Sepertinya sebelumnya, kami selalu berkumpul jam 12.30 di Kampus Anggrek untuk melakukan persiapan seperti briefing dan transportasi ke sekolah tersebut. Seperti sebelumnya, setelah semua persiapan telah selesai, kami pun berangkat menuju ke sekolah dengan menggunakan 4 sepeda motor. Setelah sampai di sekolah seperti kemarin pula kami kembali disambut dengan baik oleh anak-anak, Perwakilan guru sekolah pun langsung datang menyambut kami serta memberi informasi singkat tentang anak-anak yang akan mengikuti bimbel,.Kami sampai ke sekolah tepat waktu sebelum kegiatan dimulai yakni sekitar jam 1 kurang. Kami langsung menuju kelas, anak-anak memberi salam, kemudian kami langsung memulai kegiatannya. Setelahnya kami pun memulai bimbingan belajar dimulai dari mata pelajaran Matematika kelas 3 SD. Materi yang digunakan melalui text book yang dimiliki secara wajib oleh anak-anak serta LKS untuk tambahan latihan soal. Pembelajarannya menggunakan sistem mentoring yang lebih privat sehingga lebih mudah untuk dimengerti. Yang kita ajarkan Matematika tentang perkalian lanjutan
Metode Pengajaran
Metode pengajaran Matematika yang kami gunakan yaitu adalah sistem mentoring, dimana 1-3 anak mendapatkan 1 mentor atau pengajar namun yang berbeda dari sebelumnya kami memberikan sedikit kuis untuk anak-anak. Kelebihannya adalah anak-anak dapat lebih aktif dan mau berpendapat. Kelemahannya adalah sistem pengajarannya adalah kadang kala anak-anak terbawa bermain.
Survey Internal
Secara keseluruhan kelompok kami telah memperlihatkan kinerja yang bagus dan setiap anggota melakukan tugasnya dengan baik dan lancar. Kami melihat bahwa yang melakukan kinerja dengan sangat baik adalah Edbert. Dapat disimpulkan Edbert dengan penuh semangat mengajak seluruh anak-anak untuk aktif dalam materi yang kami berikan
Survey Eksternal
Semua anggota sudah melakukan tugas dengan sangat baik, tidak terjadi kesalahan dalam proses bimbel. Berikut adalah form evaluasi kegiatan bimbel ini :
Form Evaluasi Kegiatan
III. Penutup
Tak terasa waktu pun sudah menunjukkan 14.30 lebih dimana kegiatan sudah selesai. Kemudian kita menyiapkan anak-anak untuk pulang. Sebelum pulang anak-anak terlebih dahulu membaca doa dan memberikan salam penutup kepada kami. Berikutnya mereka pun bersiap untuk pulang setelah menyalami kami semua.
Hasil Kegiatan
Sebelum Kegiatan
|
Sesudah Kegiatan
|
Peserta didik kurang dalam Matematika
|
Peserta didik mulai lancar berhitung
|
Peserta didik kurang memahami materi Matematika
|
Peserta didik mulai memahami materi matematika lanjutan
|
Peserta didik belum aktif berpartisipasi dalam kelas
|
Peserta dapat menjadi aktif dikelas
|
Pencapaian yang ingin dicapai :
Matematika semakin lancar
Anak-anak yang kurang aktif menjadi semangat
Anak-anak yang kurang aktif menjadi semangat
Kesimpulan
Dari kegiatan bimbel ini dapat bermanfaat bagi pihak manapun, bagi kita dapat secara langsung menimbulkan sikap peduli sosial yang tinggi seperti yang tertulis pada Pancasila sila ke 5 dan juga sila ke 2 tentang kemanusiaan.
Untuk anak-anak mereka dapat menambah dan mempelajari kembali materi yang mereka dapatkan sebelumnya disekolah ataupun menambah ilmu mereka dirumah.
Next to do
Kehadiran kami tetap sesuai waktu yang tertulis.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar